【摘 要】
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本文立足于创新型国家建设背景，针对现阶段我国自主创新能力不足的制约因素，从国家创新战略和教育创新指导思想出发，通过对发达国家创新教育的路径分析、经验借鉴以及我国30年来
【基金项目】
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本文是浙江省教育厅项目（Y201122738）、浙江省人力资源和社会保障厅课题（R2011C014）和浙江机电职业技术学院课题“新时期下高层次创新人才队伍建设的探索与实践”的研究成果.
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本文立足于创新型国家建设背景，针对现阶段我国自主创新能力不足的制约因素，从国家创新战略和教育创新指导思想出发，通过对发达国家创新教育的路径分析、经验借鉴以及我国30年来的创新教育实践，寻求建立高职教师创新教育能力提升的发展机制，对提高创新型高技能人才培养质量和服务地方产业转型升级具有重要的意义。
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