探究性学习在高中生物实验教学中的实施方略

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《普通高中生物新课程标准》指出:探究性学习是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径,其目的是培养学生的创新精神和实践能力,高中生物新课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨,让学生自我在“重新发现”和“重新组合”中完成生物学科知识的一种跃迁。 “New senior high school biology curriculum standard” points out: Inquiring learning is an important way to train students to explore awareness and improve their ability to explore. The purpose is to cultivate students ’innovative spirit and practical ability. New high school biology curriculum to further improve students’ scientific literacy Aims to enable students to complete a transition in their knowledge of biology in ’Rediscovery’ and ’Reassembly’.
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