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时代发展日新月异，社会对人才的要求越来越高，在选拔人才、任用人才时更加注重人才综合能力水平的高低。从小学音乐n这门课程来说，需要教师通过有效的手段、利用有限的教学时间，让学生感受音乐魅力，提高学生的个人综合素质。基于此，本文主要以人n教版小学低段年级音乐教学为例，从分析打击乐器在小学低段年级音乐课堂中的应用意义这一角度出发，重点提出了几点具体的教学实践策n略，以期充分发挥打击乐器在小学低段年级音乐课堂中的作用，旨在提高小学音乐课堂教学的实效。