【摘 要】
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数学源自于生活,日常生活中处处都存在着数学问题,数学的学习最终结果应当是服务生活。小学数学的教学应当结合学生熟知的日常生活经验,把生活问题引入到数学的教学当中,把实
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数学源自于生活,日常生活中处处都存在着数学问题,数学的学习最终结果应当是服务生活。小学数学的教学应当结合学生熟知的日常生活经验,把生活问题引入到数学的教学当中,把实践与理论相结合,提高学生对于数学学习的作用及意义,引导其求知欲和学习兴趣。
Mathematics comes from life, there are mathematical problems everywhere in daily life, the ultimate result of mathematics learning should be service life. Primary school mathematics teaching should be combined with the students familiar daily experience, the life problems into the teaching of mathematics, the combination of practice and theory, improve students’ role and significance of mathematical learning, and guide their curiosity and interest in learning.
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