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一百多年前,法国有个医生叫雷奈克,他看到许多肺结核病人由于没有得到准确的诊断和及时的治疗而痛苦地死去,心里非常难过,他一直在想:怎样才能及时发现人体内出现的病变呢?
有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩正在跷跷板那里玩。他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵贴在跷跷板上,一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇,就问他们在干什么。一个男孩告诉他,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试,果然,声音沿着木板传了过来。他高兴极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头贴着病人的胸膛,另一头凑近自己的耳朵,啊!呼吸声、心跳声,都听到了。
从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效果更好,于是,他改用空心木管,并且把两端做成喇叭状。制造出了世界上第一个听诊器。
读过上面的故事,结合有关概念和原理,回答下面几个有趣的问题。
1 把耳朵紧贴着跷跷板的一头。可以清楚地听见另一头铁钉轻轻地划跷跷板的声音。此声音是由_____振动产生的,____是声源。
2 “雷奈克把小木棍一头贴着病人的胸膛。另一头凑近自己的耳朵,啊!呼吸声、心跳声,都听到了。”针对这一现象,请你回答:
(1)小木棍是传播呼吸声、心跳声的介质吗?为什么?
(2)呼吸声、心跳声是呼吸和心跳时产生的声波吗?
3 在耳朵和跷跷板之间,垫上一指厚的海绵。为什么就听不见另一头用铁钉轻轻划木板的声音了?
有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩正在跷跷板那里玩。他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵贴在跷跷板上,一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇,就问他们在干什么。一个男孩告诉他,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试,果然,声音沿着木板传了过来。他高兴极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头贴着病人的胸膛,另一头凑近自己的耳朵,啊!呼吸声、心跳声,都听到了。
从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效果更好,于是,他改用空心木管,并且把两端做成喇叭状。制造出了世界上第一个听诊器。
读过上面的故事,结合有关概念和原理,回答下面几个有趣的问题。
1 把耳朵紧贴着跷跷板的一头。可以清楚地听见另一头铁钉轻轻地划跷跷板的声音。此声音是由_____振动产生的,____是声源。
2 “雷奈克把小木棍一头贴着病人的胸膛。另一头凑近自己的耳朵,啊!呼吸声、心跳声,都听到了。”针对这一现象,请你回答:
(1)小木棍是传播呼吸声、心跳声的介质吗?为什么?
(2)呼吸声、心跳声是呼吸和心跳时产生的声波吗?
3 在耳朵和跷跷板之间,垫上一指厚的海绵。为什么就听不见另一头用铁钉轻轻划木板的声音了?