现代诗歌选修课中的自主体验式学习

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课堂教学中,如何把关注学生学的理念转化为具体的教学行为,一直是教师思考关注和实践探索的重要课题。我在选修课现代诗歌教学中尝试了自主体验式的学习方式,即在教师指导下,学生以小组合作的形式,通过自主选题—自主备课—自主上课,体验阅读理解、教学设计以及课堂讲授的全过程。在自主体验式学习中,学生整个人是全然投入的,对正在发生的学习及过程是察觉的,学习成为一种内在的个人情绪、知识、行为参与的 In classroom teaching, how to turn the idea of ​​focusing on students’ learning into specific teaching behaviors has always been an important topic for teachers to pay attention to and practice exploration. In the teaching of modern poetry in elective courses, I tried the self-experiential learning method, that is, under the guidance of the teacher, the students work together as a group through independent topic selection - preparing lesson independently - taking class, experiencing reading comprehension, teaching design and class teaching The whole process. In autonomous experiential learning, students are fully engaged, aware of what is happening and learning, and learning to become an intrinsic personal emotion, knowledge, and behavior involved
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