小学语文课堂教学中学生提问能力的培养探究

来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HUANJIAN666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
善于提出问题是诱发学生思维的有效手段之一.爱因斯坦曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要.因为后者仅仅是方法和实验过程,而提问则要找到问题的关键要害.”而在新课标中也要求学生能够对知识提出自己的疑问,这是学生综合素质和学习能力的重要体现.因此,小学语文教师在语文的课堂上要有意识地培养学生自主提问的能力,多角度地培养学生敢问、会问和善问的能力,给学生提问留出一定的时间和空间,创造相应的环境,不断地提高学生探索新知识的能力.
其他文献
当下,核心素养跃升为我国基础教育界的新热点,已然成为深化教育改革、落实素质教育目标的关键因素.语文这门学科具有丰富的人文性,基于核心素养下,要深化改革语文阅读教学,发
随着新课程改革的不断深入,高中语文教育需要承担的教学任务也越来越重,且朝着综合化以及多元化的方向发展.课堂教学不仅要培养高中生掌握基础理论知识,提升学生的综合能力与
在田间试验条件下,向作物根部土壤中每667m2施入0.3~0.7kg的生物钾肥,可使根周围10~13cm范围0~15cm深度的土壤速效钾含量增高30.2~48.6mg/kg,与10kg/667m2用量的硫酸钾肥效相当。烟草施用生物钾肥可提高移栽成活率24.2%~33.9%,其农艺性状有较大改
小组合作学习是素质教育的体现,它让全体学生全面、生动、活泼、主动地得到发展.小组合作学习是面向素质教育的一种新型教学方法,在课堂教学中实施小组学习也是推进素质教育
高中材料作文写作指导需要教会学生进行恰当的提问与合理的论证,在审题与构思时要能澄清混乱的思维,拒绝盲目地写作.因此批判性思维是教师写作教学中的重点,如果学生没有良好
由于教改的持续渗透和深化,课程质量和教学效果已经成为最为主要的课堂追求目标之一.课堂规律的充分尊重和学生特点的全面考虑是构建高效初中语文课堂的有效途径,也是加强语
随着经济的发展,社会的进步,对教育的重视程度逐年增加,初中语文小组合作学习越来越受到关注.合作学习作为学习方式,可以让学生加深对知识的理解;合作学习作为教学方法,可以
随着信息化的不断发展,新模式教学越来越受到学校的喜爱.新课改课程下,小学语文课堂也渐渐从传统课堂向合作式课堂转变.合作式课堂把契合时代的新教育观念融入实践教学中,语
随着教育体制改革的不断深入,小学语文古诗教学逐渐受到社会各界的广泛关注.传统教学过于重视讲解理论知识,无法发挥学生的主观能动性,已经不能满足学生学习语文知识的多方面
小学阶段的语文教学意义非同凡响,虽然学生年纪相对较小,但是对外界事物已经具备初步的感知能力.本文将针对讨论合作学习在小学语文教学中的意义进行详细的分析,其目的是探究