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本文从课堂练习的设计原则、练习类型和练习形式三个方面，探讨如何优化初中科学课堂练习设计。
初中科学课堂练习设计与思考
【摘 要】
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本文从课堂练习的设计原则、练习类型和练习形式三个方面，探讨如何优化初中科学课堂练习设计。
【机 构】
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浙江省开化县第一初级中学
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2012年1期
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