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教师在数学课堂教学构建符合学科特点的教学模式,设计多样化的教学方式,营造优质的教学环境,提升课堂实效,学生的自主学习能力.
构建活泼的教学形式提升学生自主学习
【摘 要】
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教师在数学课堂教学构建符合学科特点的教学模式,设计多样化的教学方式,营造优质的教学环境,提升课堂实效,学生的自主学习能力.
【机 构】
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晋江市池店镇鹤浦小学,福建晋江,362212
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年6期
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