【摘 要】
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维持课堂教学效率的有效性是教师在教学过程中一直追求的目标.由于教学过程中课堂教学的效率低下,再加上小学生本身自制力较弱,学习吸收能力较差,小学汉语课堂的教学效率一直
【机 构】
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新疆和田地区和田县罕艾日克镇小学 新疆和田848000
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维持课堂教学效率的有效性是教师在教学过程中一直追求的目标.由于教学过程中课堂教学的效率低下,再加上小学生本身自制力较弱,学习吸收能力较差,小学汉语课堂的教学效率一直不怎么理想.本文基于希望提高小学汉语课堂教学效率的有效性,首先对提高小学汉语课堂教学效率的有效性提出一些策略,再谈谈提高有效性应注意的几点问题,最后进行总结.
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