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【摘 要】
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自新课改以来,自主、探究、合作的教学模式已经成为教学的主流。在初中生物学科中展开探究性学习活动,能够促使初中生主动学习,使他们模仿科学家的思维方式与学习方法学习生
【机 构】
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江西省九江市修水县宁州镇中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2017年04期
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