【摘 要】
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目的 探讨高校艾滋病健康教育新模式,为开展和推广艾滋病健康教育试点工作提供依据.方法 于2017年选取西安某高校14个院系(2016级)本科生3 868人自愿参加预防艾滋病系列15个
【机 构】
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西安石油大学医院,陕西西安710065;西安石油大学计算机学院,陕西西安710065;西安医学院基础医学部,陕西西安710021
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目的 探讨高校艾滋病健康教育新模式,为开展和推广艾滋病健康教育试点工作提供依据.方法 于2017年选取西安某高校14个院系(2016级)本科生3 868人自愿参加预防艾滋病系列15个网络微课学习(实验组);选取同期14个院系未参加微课学习的本科生3 000人试卷测试(对照组),比较两组考试结果.结果 实验组3 848人完成学习,完成率99.5%;3 781人参加考试,考试率97.8%;对照组试卷有效收回率93.4%(2 803/3 000);实验组成绩80~100分者占98.8%,而对照组仅占33.7%.结论 新的“网络微课”模式,实现了学生随时随地利用碎片化时间学习艾滋病预防知识,达到健康教育全覆盖、效果量化评估的良好效果.
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