论文部分内容阅读
农村留守儿童是社会转型时期应运而生的产物。它是存在于社会底层的特殊产物，是一个长期存在问题，长久以来被政府忽略，并没有得到政府有效政策支持和社会的重视，随着问题日的益凸现，严重性加剧，这极大的阻碍了国家经济的发展和社会的进步。农村留守儿童由于无法享受到正常的教育、抚养和关爱，儿童权益遭受了严重的侵害。因此农村留守儿童中的品德教育问题是社会、学校和家庭应该关注的重点问题。