行动导向教学模式在高职电工电子教学中的运用

来源 :中国管理信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jojoyks
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代化的电子科学技术已经被应用到了多个领域,有专家学者认为未来的世界属于点的世界。我国的高职院校早已设立了电工电子专业,但就目前电工电子类专业学生的就业方面来看,该专业培养出的人才与企业的要求之间仍有较大差距,这是时我国教育资源的一种浪费,不利于我国新生代的发展,因此需要对电工电子教学模式进行改革。基于此,本文分析行动导向模式在高职电工电子教学中的应用。
其他文献
基于硫化铋精矿低温碱性熔炼技术,采用半球点法、旋转柱体法、阿基米德法和拉筒法,测定Bi2S3-NaOH体系的熔化温度、高温密度以及熔体的粘度和表面张力,研究不同NaOH含量和温
对座椅悬架系统用磁流变阻尼器进行阻尼特性试验,利用最小二乘法对双曲正切模型进行参数辨识。结合座椅悬架系统的动力学特性,建立三自由度半主动座椅悬架系统模型。针对采用
基于多端口电路模型,推导出了被测双端口网络散射参数与检测端口测量值的映射关系,提出了相位传输特性测量的电路优化方案。给出了传输特性测量方法和误差估算方法,并结合多状态
[摘要]随着我国知识产权事业的发展,越来越多的企业开始注重知识产权,专利的申请量逐年攀升。同时,在“互联网 ”的时代热潮以及我国近年来修改相关法规对软件相关专利尝试放开的背景下,新兴的互联网企业以及传统企业的软件专利申请量均快速上升。但由于软件专利申请相对于国内企业而言出现时间较晚,并且由于其自身特性导致企业传统的知识产权管理机制在软件相关领域力有不逮。因此,政府积极探索新形势下的软件知识产权保护
境象传神是意境生成的形象基础;情景交融是意境的基本特征;虚实、藏露是意境创造的主要手段。