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合作学习是一种以生生间合作为主要形式来进行教学和学习的新型教学理论与策略体系，与传统学习模式相比，它在促进学生非智力素质方面具有十分突出的优势，因此得到全世界教育界的关注。本文就“合作学习模式”的基本概念、教学评价等问题作了初步的探讨，并对工科信息类专业课程教学中“合作学习模式”的实践情况做了简要介绍。