【摘 要】
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传统的物理教学中很多老师都认为学生年龄太小,对知识的理解挖掘不用太深只需要掌握知识即可,却遗漏了学生的生活态度和价值观各方面的养成也会受到物理知识的影响,可是物理
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传统的物理教学中很多老师都认为学生年龄太小,对知识的理解挖掘不用太深只需要掌握知识即可,却遗漏了学生的生活态度和价值观各方面的养成也会受到物理知识的影响,可是物理是受渗透到人类生活的各个领域中的,存在于每一个人的身边,教师要善于培养学生从小树立科学的意识,从小处着手掌握科学的学习方法,通过生活化的观察和思考训练科学的思维方式,培养学生的自主学习能力,通过把具体的物理知识转化成简单易懂的生活实例引导学生在生活实际当中应用物理知识,从而激发学生主动探索的精神,达到加深学生对物理知识的理解和运用的目的.
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