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随着互联网融入生活,界面设计类课程在高职院校受到重视,但缺乏艺术与技术相结合的综合型教学模式。计算机专业学生学习此类课程时,艺术与审美无疑是一道门槛。本文通过对高职院校计算机专业学生的分析,艺术与审美培养为切入点,提出相应的人才培养模式。
高职计算机专业界面设计教学探析
【摘 要】
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随着互联网融入生活,界面设计类课程在高职院校受到重视,但缺乏艺术与技术相结合的综合型教学模式。计算机专业学生学习此类课程时,艺术与审美无疑是一道门槛。本文通过对高
【机 构】
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浙江机电职业技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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浙江省自然科学基金;浙江省基础公益研究计划项目，课题编号：LGG19H180001
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