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物理教学中渗透数学思维方法对学生学好物理具有极其重要的作用。总结出一些帮助学生提高在物理学习中运用数学能力的策略,并通过研究高中物理拓展习题教学案例,从实践的角度探究如何在物理教学中渗透数学思维方法。
在物理课堂教学中渗透数学思维方法——“运动快慢的描述——速度”拓展习题
【摘 要】
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物理教学中渗透数学思维方法对学生学好物理具有极其重要的作用。总结出一些帮助学生提高在物理学习中运用数学能力的策略,并通过研究高中物理拓展习题教学案例,从实践的角度
【机 构】
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佳木斯大学理学院,佳木斯第三中学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2017年02期
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