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“人类生活与数学之间的联系，应在数学课程中得到充分体现”，这是新课程倡导的数学教学基本理念之一。也是“人人学有价值的数学”的“价值”体现途径。如何实现数学与生活的有效链接？从“源于生活、寓于生活、用于生活、高于生活”四个方面展开论述。
探索数学教学与学生生活有效链接的途径
【摘 要】
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“人类生活与数学之间的联系，应在数学课程中得到充分体现”，这是新课程倡导的数学教学基本理念之一。也是“人人学有价值的数学”的“价值”体现途径。如何实现数学与生活的有
【机 构】
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江苏省沭阳县南湖小学
【出 处】
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新课程学习·上旬
【发表日期】
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2014年11期
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