提升学生主体性,激发大学思政工作灵活性

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在大学的思想政治工作中,学生既是思想政治教育的接受者,也是思想政治教育的传播者,所以学生在大学思想政治工作中必须起着主体作用。本文以大学生的主体地位为切入点,首先阐述了我国高校思想政治工作中存在的问题,并在此基础上提出相应的策略,以提高学生的主体地位,激发大学思想政治工作的灵活性。
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