【摘 要】
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一、教学指导思想数学学习对思维品质的培养和提高很有帮助,而且一种数学知识的学习并不是只与一种思维品质产生联系,而是几种思维品质共同参与的结果,因此,它有利于多种思维
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一、教学指导思想数学学习对思维品质的培养和提高很有帮助,而且一种数学知识的学习并不是只与一种思维品质产生联系,而是几种思维品质共同参与的结果,因此,它有利于多种思维品质的培养。所以,深刻领会一些数学思想,熟练掌握一些数学方法,将能很好地提高学生的
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