论文部分内容阅读
新形势下高等教育教材更新机制研讨会召开
【出 处】
：
中国大学教学
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
语文这门学科是众多基础学科当中非常重要的一门学科,同时也是学好其他学科的基础,所以在新课标教育改革的背景之下,人们对于语文这门学科的重视程度更高了,在小学语文中引导
溯源式教学,是指教师可以引导学生通过研习文言说理散文,进行基于思辨的主题考量,学习遵循逻辑的论证方法,掌握有效多元的论证方式,鉴赏入情入理的语言风格,从而指导论述文写
期刊
一、问题的提出rn1.CAI的三个误区rn计算机辅助教学脱胎于普雷西(Sidney L. Pressey,1920s)的“自我评价机器”和斯金纳(B.F.Skinner,1950s)的程序教学,自IBM(1958.)设计开发
作文在语文试卷中占有极大的分值比重,新形势下,中职学生的作文差是一个比较普遍的现象,因此,作为中职教学的语文老师,帮助学生提高语文作文写作能力的任务艰巨.本文主要就中
《语文课程标准》指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式.”“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等
如何打造高效的初中作文课,作文升格无疑是必由之路.在学生主体参与的前提下,如何给予学生作文升格有效的指导,鼓励学生积极参与实践,实现作文的切实升格,是每一个语文教师值