【摘 要】
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针对于当今高校实验课程设置中验证性、重复性实验偏多，培养学生分析、创造和动手能力的综合设计性实验过少的情况，我们选择了光机电一体化控制系统实验台的设计与研究这个课题
【机 构】
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长春理工大学,长春,130022;
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针对于当今高校实验课程设置中验证性、重复性实验偏多，培养学生分析、创造和动手能力的综合设计性实验过少的情况，我们选择了光机电一体化控制系统实验台的设计与研究这个课题。通过对本实验台的功用及实际课程中理论知识的分析，设计了一系列与单片机、PLC等课程知识结合紧密的实验，我们通过对实验过程和现象的分析，证明学生可以通过对光机电一体化控制系统实验台的操作过程中对理论知识进行更好的理解吸收。本文还总结了提高对光机电一体化控制系统深入学习在实际教学中重要性，以及在高校的实践教学中推广的必要性。
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