【摘 要】
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为了进一步贯彻“两全”方针,让每一位学生健康、和谐发展,提高教育教学质量,后进生的转差培优是每个教师不容回避的职责,如何引导后进生增强学习的主动性、提高学习成绩始终
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为了进一步贯彻“两全”方针,让每一位学生健康、和谐发展,提高教育教学质量,后进生的转差培优是每个教师不容回避的职责,如何引导后进生增强学习的主动性、提高学习成绩始终是每个教师着力研究的课题.后进生一般是指成绩较差的学生,有些甚至是双差生,不仅学习差而且品德差.转差说起来容易做起来难,不同的学科有不同的特点,学生成绩差的原因也不一样,所以转差的具体措施也不能一概而论,要具体问题具体分析.笔者是一名生物课教师,在多年的教学实践中,自己在生物这门学科上进行了一些探索,现在笔者就生物后进生的转差培优浅谈一下教学中的具体措施.
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