【摘 要】
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·主持人语· 线上入户陪伴,指家庭陪伴师连续多天在线上陪伴家长,针对亲子互动中的问题,指导家长正确认知、识别情绪、建立边界,理解与读懂孩子,促进孩子的健康成长及家庭的和谐幸福。作为一种心理健康服务模式,线上入户陪伴具有指导性强、效果显著、便于推广等特点。 2020年新冠肺炎疫情期间,江苏省教育学会心理教育专业委员会组织“苏心援鄂”抗疫活动,组建了一支43人的专业团队,为武汉的中小学生家长提供线
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·主持人语·
线上入户陪伴,指家庭陪伴师连续多天在线上陪伴家长,针对亲子互动中的问题,指导家长正确认知、识别情绪、建立边界,理解与读懂孩子,促进孩子的健康成长及家庭的和谐幸福。作为一种心理健康服务模式,线上入户陪伴具有指导性强、效果显著、便于推广等特点。
2020年新冠肺炎疫情期间,江苏省教育学会心理教育专业委员会组织“苏心援鄂”抗疫活动,组建了一支43人的专业团队,为武汉的中小学生家长提供线上入户陪伴志愿服务。这项活动得到了参与家庭的一致好评,在指导家庭教育、维护家庭心理健康工作方面发挥了重要作用。随着疫情的常态化,南京市妇联、南京市心育联盟校、江苏省扬中市教师发展中心、江苏省如东实验学校、江苏省江阴市周庄小学、四川省都江堰市嘉祥外国语学校等陆续加入线上入户陪伴的实践中。
本期专题呈現了线上入户陪伴的理论与实践探索,希望能为家庭教育指导及心理健康服务提供新的思路与线索。
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