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通过访谈涉外护理专业毕业生,分析他们对在校时学习英语课程的态度,了解职后护理工作岗位对英语的现实需求,从职后发展角度反观涉外护理专业英语课程设置的科学性、合理性,并提出以需求为导向,提出重新设计涉外护理专业英语课程的对策。
从职后发展角度反观涉外护理专业英语课程设置
【摘 要】
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通过访谈涉外护理专业毕业生,分析他们对在校时学习英语课程的态度,了解职后护理工作岗位对英语的现实需求,从职后发展角度反观涉外护理专业英语课程设置的科学性、合理性,并
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校,黑龙江大学
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2015年2期
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