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环境教育是教育的重要领域,小学环境教育尽管走过了二十几个年头,但仍存在诸多问题,本文对小学环境教育的现状进行调查研究,探究发现存在的问题,并提出相应的对策。
小学环境教育的现状及对策研究
【摘 要】
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环境教育是教育的重要领域,小学环境教育尽管走过了二十几个年头,但仍存在诸多问题,本文对小学环境教育的现状进行调查研究,探究发现存在的问题,并提出相应的对策。
【机 构】
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扬州大学教育科学学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年24期
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