【摘 要】
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随着我国教学体制的不断改革与发展,传统的教学模式只是一味的对学生进行理论知识的灌输,无法满足现阶段素质教育的发展需求,教学方法单一,教学内容枯燥,无法激发学生的学习
【机 构】
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山东省青州第三中学 山东青州 262500
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随着我国教学体制的不断改革与发展,传统的教学模式只是一味的对学生进行理论知识的灌输,无法满足现阶段素质教育的发展需求,教学方法单一,教学内容枯燥,无法激发学生的学习兴趣,发挥学生在政治课堂教学中的主体性作用.在新课程改革的背景下,高中政治老师应积极进行教学方法的创新,加强案例教学法的合理使用,充分调动学生的学习积极性和自主性,打造高质量的教学课堂.本文将针对高中政治教学中案例教学法的应用进行深入的探究.
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