探索大学生“13431”思维法做科学发展观忠诚的践行者

来源 :教书育人(高教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Superumts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,举国上下正在广泛开展学习和实践科学发展观活动,我们这一代大学生,怎样才能成为科学发展观忠诚而坚定的践行者呢?通过系统学习和认真思考,笔者认为必须做到:树牢一个志向、强化三种意识、把握四种关系、彰显三种精神、实现一个目标.具体叫做“13431”的思维法.
其他文献
公则明廉生威记党风廉政先进个人和平厂厂长李纯德●杨瑞英吴卫星1995年10月,李纯德同志出任齐齐哈尔和平机器厂厂长,当时工厂已经连续7年亏损,负债3亿多元。面对这样严峻的局面,李纯德同
金地集团初创于1988年,1993年开始正式经营房地产。2001年4月,金地(集团)股份有限公司在上海证券交易所正式挂牌上市。金地集团秉承“用心做事,诚信为人”、“以人为本、创新为魂
一、知识可视化    (一)知识可视化概念  知识可视化是在数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域。2004年7月MatinJ,Eppler和RemoA.Burkhard给出了知识可视化的定义:“知识可视化领域研究的是视觉表征在改善两个或两个以上的人之间的知识创造与传递中的应用。这样一来,知识可视化是指所有可以用来建构和传递复杂见解的图解手段。”知识可视化超越了基本的事实传递,通过提供
充分认识十五大的伟大意义全面完整准确领会基本精神中共浙江省委常委、宣传部长梁平波(杭州310025编者按]党的十五大是一次承前启后、继往开来,把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪的大会。把邓小平理论确立为党的指导思想,是这次大会的最大贡献...
当今时代高等院校已经从单学科向多学科、从精英教育向大众化教育迈进。高校与高校之间竞争的优势已不再体现在硬件条件和软件环境,教学质量的高低和社会对学生的认可度是高校之间竞争的重点,而这一竞争优势的保障很大程度上归根于师资队伍的质量,因此对师资队伍的有效管理进而提高师资队伍的质量成为高校管理者研究的主题。    一、情感管理的本质    情感管理是管理者以真挚的情感加强管理者与员工之间的情感联系和感情
近年来,作为构建素质教育、培养创新人才的一种本科教育改革的新模式——本科生导师制,在我国许多高等院校中实施。本科生导师制,就是组织符合一定条件的专业教师、行政职员在本科生中进行定点定人因材施教,以提高学生的思想道德素质、文化素质、专业素质和分析问题、解决问题的综合能力的制度。可以说,本科生导师制是全员育人理念的有效探索,是构建和谐校园的有力推手,更是高校人才培养在落实科学发展观方面的有益尝试。几年
产业集群是浙江经济过程中表现出来的显著特征,也是浙江经济发展的重要推动力。然而,随着经济的高速发展,某些并发症也逐渐凸显:相比于中西部的一些省份,浙江省的劳动力价格
攀钢机制公司党委围绕模拟市场创造性地开展先锋旗帜活动,使700名党员将每个人从事管理的工作和岗位成功的办成了一个个成本控制点,既提高了党员的整体素质,也促进了模拟市场健
教育民主化的过程是一个发展的、动态的过程,不同的时期有不同的内涵,从最初的“有教无类”的朴素教育民主思想,到教育基本权利(教育起点平等)的争取,再到教育过程、教育结果
自1998年高校扩招以来,我国的研究生教育也得到较大发展。到2005年秋季开学,全国在校硕士生和博士生总和将超过100万人。在我国研究生教育规模超常规发展的情况下,如何确保研究生培养质量已经成为社会关注的焦点。目前,影响研究生教育质量的一个主要表现就是在研究生培养的各个方面创新能力不强。  创新作为一种不断有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的超越过程,主要靠具有创新精神和创新能力的人来实现,在