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在临床医学专业本科留学生教学管理的实践工作中,根据临床医学本科留学生教学档案的内容及特点,教学管理人员应本着以教育教学为中心的原则,强化管理细节,利用留学生教学档案,多维度梳理教学管理内涵,优化管理工作流程,深入挖掘并利用教学档案信息,为确保留学生教育教学质量、稳定教学秩序、加强人才培养等教学管理环节助力。