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通过对人本主义学习观的分析,认为它对当前在体育中实施素质教育有一定的启发.它要求更新教学观念,改革传统体育教学模式,创设良好的教学气氛,发展学生自学自练的能力,教会学生学习的方法,让学生带着教材走向课堂.
罗杰斯的人本主义学习观对我国体育教学的启示
【摘 要】
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通过对人本主义学习观的分析,认为它对当前在体育中实施素质教育有一定的启发.它要求更新教学观念,改革传统体育教学模式,创设良好的教学气氛,发展学生自学自练的能力,教会学
【机 构】
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鞍山师范学院体育部,河南师范大学体育学院
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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