浅析土建施工中桩基础技术及应用

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摘 要:当前教学要求学生在充分感知和体验实践活动的基础上,应提升对社会的关心,发展对现实生活的基本认识,进而形成积极的生活态度和社会责任感。“生活德育”与“体验教学”相融合的“三巧”教学策略包括:巧创情境,唤醒已有的生活体验;巧设实践活动,调动生活认知体验;巧设提问,培养道德思维,达成德育目标。“三巧”教学策略彰显了品德课堂的灵动,有效地提高了德育课堂的教学效率。  关键词:小学品德;生活德育;体
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