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距离高考只有九十来天了,我校的艺考生们才陆陆续续地参加完各地的专业课考试,回到教室重新拿起课本,开始文化课的备考。这些学生在专业课的学习和考试中投入了巨大的时间、精力和金钱,有的专业成绩非常优秀,已经取得了艺术院校的专业合格证,可以说他们的一只脚已经迈进了大学的校门,文化成绩的好坏直接决定他们上什么样的大学。可是当他们拿起英语书,却发现半年多没有学习,他们已经认不得几个单词了。他们带着焦虑的眼神望向老师:“老师,怎么办啊?”其实,老师们的心里一样紧张和着急。经过反复地思考和讨论,我和同事们认真研究考试大纲