【摘 要】
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建立物理模型是初中物理教材中比较重要的思想方法之一,其实质是:抓住主要因素,忽略次要因素,对复杂的实际问题进行理想化处理,建立理想化模型,使复杂的问题简单化.例如,为了
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建立物理模型是初中物理教材中比较重要的思想方法之一,其实质是:抓住主要因素,忽略次要因素,对复杂的实际问题进行理想化处理,建立理想化模型,使复杂的问题简单化.例如,为了描述物理现象、阐明物理原理,初中物理教材先后引入了匀速直线运动、杠杆等理想化物
The establishment of a physical model is one of the more important ideas and methods in junior middle school physics textbooks. Its essence is: seizing the main factors, ignoring minor factors, idealizing complex practical problems, establishing idealized models, and making complex problems simple For example, in order to describe physical phenomena and elucidate the physical principles, junior high school physics textbooks have introduced uniform ideals such as uniform linear motion and leverage.
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以加速退化模型——Arrhenius模型为研究对象,发现加速度计在加速试验过程中,保持加速机理不变的应力与退化轨迹斜率存在密切关系.通过针对退化轨迹模型分别为一次函数、指数
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一、初中阶段教学化归思想方法的可行性 1.心理因素 心理学中,把婴儿、青少年的思维发展分为四个阶段:动作思维(0~3岁)、形象思维(3~7岁)、形式思维(7~13岁)、辩证思维(13~19岁),初中学生的思维是以形式思维为主向辩证思维过渡,从心理发展规律看,这个时期可以进行数学思想方法的教学. 2.知识因素 知识是数学思想方法的载体,没有数学知识作基础,数学思想方法就成了空中楼阁,学生
她与他相识，不知是哪一年哪一月的事了。仿佛生来就熟识，生来就是骨子里亲近的那一个人。她坐屋前做女红，他挑着泔水桶，走过院子里的一棵皂角树。5月了，皂角树上开满乳黄色的小花儿，天地间，溢满淡淡的清香，有种明媚的好。她抬眉，他含笑，叫一声：“小姐。”那个时候，她十四五岁的年龄吧。 也不过是小户人家的女儿，家里光景算不得好，她与寡母一起做女红度日。他亦是贫家少年，人却长得臂粗腰圆，很有虎相。他挨家挨户
北京市副市长李润五在＇９４节能宣传周期间发表的广播电视讲话──为把北京建成节能型城市而努力能源是经济建设和人民生活的重要物质基础，是我国现代化建设的战略重点。随着国民经
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经上海市科委同意，由上海金桥节能设备厂研制、开发和生产、ＲＬＧ热管常压锅炉、ＲＬＧ热管两用炉灶和ＫＲＨ热管换热器“９４”星火计划论证会已于一九九四年六月二十一日由浦东新区经济贸易局科技
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