【摘 要】
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本文通过分析比较中外大学生媒介素养教育的发展历程和现状、理念特色、教学模式、课程内容设置等方面,以期为我国大学生媒介素养教育获取一些有益启示。
By analyzing and
【机 构】
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温州市九山学校,温州市瑞安马鞍山实验小学,宁波市慈溪横河中学,宁波市象山县墙头学校,
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本文通过分析比较中外大学生媒介素养教育的发展历程和现状、理念特色、教学模式、课程内容设置等方面,以期为我国大学生媒介素养教育获取一些有益启示。
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