【摘 要】
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摘要：健美操是体育运动的一个新兴项目，被誉为“美”的运动，同时也是中等师范学校体育教学的一项主要内容。它动作活泼、新颖、绚丽多变，充满活力而富有时代气息，深受青少年学生的青睐，且具有一定的教育性、健身性、时代性、群体性、娱乐性。健美操由于动作内容丰富，不受场地、器械、时间等条件的限制，易于推广。所以，在中师开设健美操，不仅可以锻炼身体，而且增强学生的审美能力。在多年的教学实践中，我对健美操的教学方
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摘要：健美操是体育运动的一个新兴项目，被誉为“美”的运动，同时也是中等师范学校体育教学的一项主要内容。它动作活泼、新颖、绚丽多变，充满活力而富有时代气息，深受青少年学生的青睐，且具有一定的教育性、健身性、时代性、群体性、娱乐性。健美操由于动作内容丰富，不受场地、器械、时间等条件的限制，易于推广。所以，在中师开设健美操，不仅可以锻炼身体，而且增强学生的审美能力。在多年的教学实践中，我对健美操的教学方法不断进行探讨，旨在转变学生的学习方式，激发学生的锻炼兴趣，提高学生的运动能力，从而提高健美操课堂教学效果。
关键词：健美操;教学方法;创编能力的培养
中图分类号：G642.41
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