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本文针对目前网络工程专业的“网络协议分析”核心课程教学中存在的若干问题,进行一系列的教学改革和探索。以SIP协议为主要内容,从协议的三个基本要素（语法、语义和时序）几个侧重点,从架设与测试、设计与编程、实际项目展示三个阶段对学生进行授课。学生不仅可以深入分析和理解SIP协议,而且对整个SIP解决方案的层次和功能有了整体把握,并有利于其参与真实的项目编程实践。