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【摘 要】
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一、尝试教学法的理论基础 尝试教学法是邱学华创立的。其基本观点是“学生能尝试，尝试能成功，成功能创新”，特征是“先试后导、先练后讲，它的实质是让学生在尝试中学习，在尝试中成功。它是先由教师提出问题，学生在旧知识的基础上，依靠实验或参考书，配合自我探究或合作讨论等方式，通过自己的努力尝试去解决新问题，最后教师再根据学生在尝试中的表现和遇到的相关难题，进行针对性地总结和引导性地讲解。 二、尝试教学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年18期
其他文献
关键词：语文教学，兴趣，阅读，教学策略 语文教学中写作时必不可少的一门课题，也是学生最烦恼的主题，许多学生一开始写作就无从下手。这样学生对作文自然产生畏惧心理。那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？我认为首先要培养学习兴趣，引导学生感悟生活，开拓阅读范围，吸取营养，并将灵活自如地运用是作文的关键。在教学过程当中让学生从客观现实中积累必要的素材，从而使致逐渐培养。 一、拓展思维，激发兴趣
[内容摘要] 劳动技术课是一门理论性和实践性结合紧密的学科。劳技课的理论知识来源于实践，又反过来指导实践。劳技课的理论知识是人们对生产实践知识的集中总结、概括和升华。因此，教师在劳技课教学实践中，一定要理论联系实际，坚决反对和摒弃脱离实践的纸上谈兵。本文从劳技课教学资源整合的角度，就近几年老自己的一些做法谈几点体会，以供大家商榷。 [关键词] 劳技课 劳动基地 特色 开展 综合实践活动 一、
[摘要]本文阐述了家校联合帮助一个后进生，重新恢复信心和积极向上的精神面貌并最后获得了学习进步的案例。论证了如何关注和走进后进生的内心世界，如何激励信心，如何以家校联合的方式，转变家长的教育方式，将家长的力量调动起来，一起帮助后进生取得进步的有价值的教学实践尝试。希望能为目前学校和家庭合力帮助后进生提供有意义的参考。 [关键词]学困生家校合作师爱母爱 一、案例呈现 小军（化名），小学升初中考
社会在不断进步，不断发展。人类的教育事业也由孔子时代的弟子三千到现在的普及教育。人们对教师的关注越来越多，教师也在慢慢转变自己的角色。与此同时也让教师找不到自己和学生的正确相处方式了，我们该如何做？“严师出高徒”，这被专家们批判，社会舆论指责；素质教育，和孩子们做朋友，与他们真诚沟通，这做起来又是多么的不易，处理不好，学生总是和老师打打闹闹，没有纪律。教师们纠结着。 传统的教育提倡“严”。在中国
摘要：要使现在的学生不做将来的“文盲”，教师除了教会学生知识，还要教会学生学习的方法和培养他们良好的学习习惯，让学生学会学习。英语教学中也是如此。 关键词：英语教学学会学习创新意识 让学生学会学习是实施素质教育非常重要的一环。《学会生存》一书的作者埃德加，福尔精辟地指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”同时，只有提高学生的学习兴趣，教给学生正确的学习方法，培养学生
培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界重要的研究课题，语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。小学教育教学担负着文化基础的教学任务，探讨学生的语文学习兴趣，有着较为特殊的现实意义，但关系到语文教学质量的提高，而且涉及到专业知识能否更全面的掌握，因此，对小学生的语文兴趣进行探讨、研究是十分必要的。 “三生课堂”是学校在新的历史背景下，基于校情、基于“六模块建构式
内蒙古自治区高中新课改已经进入了第二个年头，在教学过程中，如何使思想政治课焕发生机与活力？如何使思想政治课彰显生活气息、贴近学生的生活？如何改变教师一言堂、满堂灌的教学方式？正在成为广大政治教师的课堂追求。为此，教师们因不断挖掘学科知识的内涵，寻找学科知识与学生当下生活的结合点，多动脑筋、挖掘潜能，从而才能转变课堂教学方式，提高课堂效率。下面，结合我在讲授《世界是普遍联系的》这一节课时所采用的几点
摘要：文章首先对运筹学、物流学、运筹学与物流管理学的关系三方面做了简要介绍，然后概括了运筹学在物流领域中的一些主要应用。最后，对运筹学在物流中的进一步应用做了一些思考。 关键词：运筹学 物流学 物流运筹学 应用 1运筹学与现代物流 1.1 运筹学。运筹学既是一门古老的科学，又是一门现代的科学。我国的历史典故“田忌赛马”就是运筹学中博弈论的典型代表。名著《三国演义》中，诸葛亮在“赤壁
摘要：本文从教师、学生及家长三方面分析了农村小学如何搞好课前预习已成为构建高效课堂难以突破的瓶颈问题，并从教学实践中总结出破解这一难题的对策。 关键词：习惯因素指导方法 “预习”是课堂的前奏曲，是打造高效课堂的有效途径。然而在农村小学如何搞好课前预习已成为构建高效课堂难以突破的瓶颈问题。在全国强势推进高效课堂的滔滔洪流之中，我作为农村小学语文教师，在近几年的语文教学实践中，就“如何在小学语文