论文部分内容阅读
教师进行课堂提问是语文教学中一种行之有效的教学方法，也是师生信息交流的最重要活动之一。但是，提问往往容易成为课堂教学的一种形式，特别是在小学语文阅读课堂中，它变成了无效的提问，没有深入体现其真正的作用。而“问”之所以遭到冷遇，并不是“问”本身有错，而是在如何“问”上出现了问题：
让课堂提问真正走向有效
【摘 要】
：
教师进行课堂提问是语文教学中一种行之有效的教学方法，也是师生信息交流的最重要活动之一。但是，提问往往容易成为课堂教学的一种形式，特别是在小学语文阅读课堂中，它变成了无效
【机 构】
：
浙江桐乡市崇德小学
【出 处】
：
教书育人：教师新概念
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
问题导向已作为一种教学创新模式，应用在了高中数学教学中。这种创新模式实则属于探究教学法的范畴，是对国外教学思想的一种借鉴。通过近年来的应用，在丰富了课堂教学的同时，逐渐
介绍了MATLAB的图形用户界面开发环境（GUIDE）的特点和碳纤维布（CFRP）在土木工程中的加固应用情况,阐述了GUIDE开发的RC构件CFRP抗剪加固程序CFRP-shear的构架和构架中关键模块的
农机作为农业生产力的标志是解决“三农”问题的关键所在。新时期党中央国务院非常重视农机化发展。实施农机购置补贴，是提高农业综合生产能力、建设社会主义新农村、支持农业
采用RT-PCR方法扩增并克隆了2013年湖南省水稻上发生的南方水稻黑条矮缩病毒（Southern rice blackstreaked dwarf virus,SRBSDV）S10片段的近全长序列,采用生物信息学软件Mega、
对风积沙主要压实方法及其影响因素进行了分析,通过重型标准击实试验、干振试验及饱水振动试验的方法对风积沙压实机理方面进行了研究,得出了风积沙的击实曲线明显不同于粘性