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摘要：数学概念的教学与学生概念思维能力的培养有密切的联系，它是数学教学的重点内容，也是学生必须掌握的重要基础知识之一，是数学基本技能形成与提高的必要条件。在概念教学中，教师要高度重视数学概念的教学，讲究教学方法，注重概念的形成过程，多启发学生，多培养学生的主动性与创造性;同时要帮助学生理解概念的本质，弄清概念之间的区别与联系。
关键词：小学数学;概念教学;方法
中图分类号：G427文献标识码：A
关键词：小学数学;概念教学;方法
中图分类号：G427文献标识码：A