【摘 要】
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基于新一轮的课程改革与教师专业化的发展要求,中小学教师科研能力受到了越来越多的重视。本文通过问卷调查法、访谈法以及文献分析法对农村中小学教师科研素养现状进行调查
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基于新一轮的课程改革与教师专业化的发展要求,中小学教师科研能力受到了越来越多的重视。本文通过问卷调查法、访谈法以及文献分析法对农村中小学教师科研素养现状进行调查分析,以期为中小学教师科研素养的提高提供借鉴。
Based on the new round of curriculum reform and teacher professional development requirements, primary and secondary school teachers' research ability has received more and more attention. This paper investigates and analyzes the current situation of scientific literacy of primary and secondary school teachers in rural areas by means of questionnaire, interview and literature analysis so as to provide reference for the improvement of primary and secondary school teachers' scientific literacy.
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