【摘 要】
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在教学中,大部分学生提到写作便头疼,怎样激发他们的表达欲望,使他们愿意动笔呢?我从以下几方面做了尝试.rn一、适当引导,捕捉作文题材rn“巧妇难为无米之炊”,要让学生爱上
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在教学中,大部分学生提到写作便头疼,怎样激发他们的表达欲望,使他们愿意动笔呢?我从以下几方面做了尝试.rn一、适当引导,捕捉作文题材rn“巧妇难为无米之炊”,要让学生爱上作文,首先要让他们觉得有东西可写,教师应适当引导,帮助学生捕捉生活中的作文题材,引导他们观察与思考,做生活的有心人,使每位学生建立丰富的材料库,以随时利用.如,大自然中的万物,每天看到、听到的新鲜事,都是学生作文的可贵资源.教师应引导学生观察、分析、感悟,并及时通过日记、小练笔等形式记下来.这样不仅可使学生写作文时信手拈来、得心应手,而且,长期的训练更能培养学生善于观察、善于感悟的可贵素养.
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