【摘 要】
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随着社会科学的进步与发展,社会对公民的知识、文明程度要求越来越高,人民对知识的需求也愈加广泛。但是在许多人的眼里,对继续教育的理解通常只停留在“为在职人群提供的、
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随着社会科学的进步与发展,社会对公民的知识、文明程度要求越来越高,人民对知识的需求也愈加广泛。但是在许多人的眼里,对继续教育的理解通常只停留在“为在职人群提供的、非专业学历的技能训练”。当社会对人才的需求增加时,继续教育除了要承担起对成人的素质进行提高的重任,也要使在职人员与非在职人员的专业技能在终身教育理念下,通过资源共享、优势互补等方面的提升,来不断提升自己的竞争力。
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