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高职中外合作办学项目教育质量诊断与持续改进探索与实践

来源 :烟台职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yujia599

【摘 要】

：

高职中外合作办学项目是当前高职院校国际化的主要形式与手段,其核心为项目教育质量,本文阐述将产品质量管理中通用的PDCA循环模型应用于高职中外合作办学项目教育质量评价与

【作 者】

：

邹晔 唐立平 杨飞 

【机 构】

：

无锡职业技术学院,江苏 无锡,214121

【出 处】

：

烟台职业学院学报

【发表日期】

：

2017年4期

【关键词】

：

中外合作办学项目 PDCA 循环 质量评价 持续改进 

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高职中外合作办学项目是当前高职院校国际化的主要形式与手段,其核心为项目教育质量,本文阐述将产品质量管理中通用的PDCA循环模型应用于高职中外合作办学项目教育质量评价与持续改进体系,已实现项目教育质量的闭环螺旋式改进,经过无锡职业技术学院与美国皮特社区学院机械制造与自动化专业合作办学项目多年的实践,取得良好效果与肯定.

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