【摘 要】
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手工制作是小学时期的美术课堂上学生经常会接触到的教学内容,手工制作深受学生喜爱,不仅具备一定的趣味性,学生也可以在手工制作中有充裕的发挥空间,可以进行各种想象力与创
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手工制作是小学时期的美术课堂上学生经常会接触到的教学内容,手工制作深受学生喜爱,不仅具备一定的趣味性,学生也可以在手工制作中有充裕的发挥空间,可以进行各种想象力与创造力的表达。在小学美术手工制作课程的教学中,教师首先要明确课程的培养目标与方向,要尽可能给学生提供更充裕的自主发挥的空间,让学生的各方面能力可以在手工制作中得到锻炼。这不仅可以实现学生美术感知力和审美素养的培养,这其实也是在
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