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【摘 要】
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摘要：作为学校教学不可或缺的有益的延伸部分──家庭教育，是对学校教育意义重建与提升的实践基地，是学生对学校教育的深化，是课堂教学的有效延伸。在学生学习的过程中，家长的参与十分重要。家长本身就是一种教育资源，开发、利用好这一资源，是教师的职责，也是教师的教育艺术。那么小学低中年级阶段，能否找出一种既能促进学生积极主动地学习英语，又能全面开发家庭资源，来有效促进，形成更佳效果的途径呢？亲子互动就是十分
【出 处】
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中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
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2014年19期
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