【摘 要】
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课堂注意力直接影响着学生对课堂知识的吸收.高职大学生由于学习动机、学习习惯等原因在思政课堂上表现出注意力普遍不集中.作为高职院校的思政教师应积极调整教学方式方法提
【机 构】
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四川工商职业技术学院 四川都江堰 611830
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课堂注意力直接影响着学生对课堂知识的吸收.高职大学生由于学习动机、学习习惯等原因在思政课堂上表现出注意力普遍不集中.作为高职院校的思政教师应积极调整教学方式方法提高学生的课堂注意力.
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