【摘 要】
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英语是一门语言学科,其重点就是交流与沟通。在高中英语的教学中,由于应试教育思维的存在,许多学生学习的英语都是“哑巴”英语。仅仅是为了应付考试,而不能熟练地运用。这样
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英语是一门语言学科,其重点就是交流与沟通。在高中英语的教学中,由于应试教育思维的存在,许多学生学习的英语都是“哑巴”英语。仅仅是为了应付考试,而不能熟练地运用。这样的学习,会导致学生在高考完之后快速地遗忘。如何让学生可以长久地熟练掌握英语,是高中教育中很多教师一直在研究的问题。合作教学法正是为了解决这个问题而出现的办法,通过学生之间的交流让英语可以不停地被使用。自主的学习方式让每个学生都可以参与到教学中来。
English is a linguistic subject whose emphasis is communication and communication. In high school English teaching, due to the existence of exam-oriented educational thinking, many students learn English as “dumb” English. Just to meet the exam, but not proficient. This learning will lead students to quickly forget after the college entrance examination. How to make students proficient in English for a long time is a problem that many teachers in high school education have been studying. Cooperative pedagogy is a solution to this problem. Through the exchange of students, English can be used continuously. Independent learning allows each student to participate in teaching.
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