【摘 要】
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培养和塑造青年学生的健全的人格,是学校教育的重要目标,也是素质教育对高中历史教育教学课的根本要求.著名教育家陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人.”历史教
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培养和塑造青年学生的健全的人格,是学校教育的重要目标,也是素质教育对高中历史教育教学课的根本要求.著名教育家陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人.”历史教学的首要任务是运用唯物主义的历史观和丰富的历史感性材料,有的放矢地进行做人教育.那么如何在历史教学中进行人格教育呢?笔者认为……
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