【摘 要】
：
集合是高中数学的开篇之作,也是学好高中数学的基础,因为集合作为一种数学语言,后续的学习中很多数学概念都是用集合来描述的,如函数、定义域和值域、曲线等.教材中对集合是
论文部分内容阅读
集合是高中数学的开篇之作,也是学好高中数学的基础,因为集合作为一种数学语言,后续的学习中很多数学概念都是用集合来描述的,如函数、定义域和值域、曲线等.教材中对集合是这么描述的,“一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合,集合中的每一个对象称为该集合的元素”,从中可以解读出集合中的元素具有无序性、确定性和互异性.如果说集合是一个整体概念的话,那么元素就是集合的微观单元,学好集合关键在于把握好集合元素的概念与特性.本文将就其中的互异性与同学们做一个交流.
其他文献
人与人相遇是缘,人与题目相遇也是缘.偶有学生来问:如何找出三种方法将正三角形切割为4个等腰三角形?rn师生讨论出的答案如下:rn前两种方法一目了然(但解读有多种).第三种却
在新个税改革背景下,企业对工资薪金需要重新调整个税筹划方法,而有关工作人员会增加工作量和用工成本,还会增加企业税务合规风险、个税申报等内容.为了有效保障正常运营,提
本文在理论分析和实践总结的基础上,将协同治理理论应用于小区电梯安全治理,构建了政府、电梯企业、使用者、检验机构、保险公司为多元主体的协同治理模式,在该模式中,政府起主导地位和引导作用。各治理主体彼此间地位独立,互相制约,相互影响,但是又具有共同的治理目标,即住宅小区电梯安全。文中对泉州市丰泽区住宅小区电梯安全的治理主体现状和电梯安全治理效果进行研究,认为现有小区电梯安全治理还存在很多问题,主要体现
英国著名浪漫主义诗人雪莱曾经说过,“人们的昨日永远不同于明日,只有变化永恒长留”.我常常想,什么才是我们心目中的永恒?可以肯定的一点就是,每个人有自己的永恒.rn亲爱的
高一的同学普遍反映:数学难学.它难学在哪里?同学们要做好什么样的心理准备、采取什么样的学习方式才能赢得高中数学学习?我和大家做个分析交流,请你们用心感悟,认真落实到平
所谓能力,通俗一点说,就是一个人的本领.数学能力是一种特殊的能力,通俗地认为,数学能力是指在学习数学知识、掌握数学方法、运用数学技能解决数学问题时的本领,它是一个人数
当从初中升入到高中后,并不是之前的一切就此终结,新的一切皆从零开始.初中的数学知识必然会向高中延伸,成为新知识的生长点.伸展过来的枝干愈是粗壮绵密,日后愈会呈现出花繁
为有效解决铁路企业重复征税和税负失衡问题,提高铁路企业经济效率和市场竞争力,顺应国家“营改增”税制改革的实际需要,2014年1月1日铁路企业实行了营业税改征增值税.国铁集
税收是国家财政收入的主要来源.为了发展经济、增加外汇收入,政府推出了一系列的优惠政策,以吸引外商投资企业入华设厂经营,但与此同时又要保护国内企业的生存空间,所以中国
高一生活已经结束,作为高二生,回顾自己的高一数学生活,真的是“一把鼻涕一把泪”.比如说,人家花一分钟做出来一道题,而我却用了三四分钟,其原因是死记公式,却不善灵活运用;